在车里 你全身的感觉动作| 黄埔一期李树森后人:外公打“恶战”救国 我们教书育人传承

凤凰新闻网 2024-04-29 20:32:10 来源: 原创

1.愿您一帆风顺

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在车里,我全身的感觉动作

开头:
当我踏进车内,一阵舒适的气息扑面而来,瞬间我感到一阵轻松。坐着柔软的座椅,整个身体仿佛浸泡在棉花般的柔软之中。我不禁闭上了眼睛,开始感受着这个小小的空间带给我的独特感受。

第一段:推开车门的那一刹那
当我推开车门,并迈入车内的那一刹那,我能感觉到微风拂过我的脸庞,如丝般的触感让我感到十分愉悦。车内温度适宜,空调舒爽的气流令我感到清凉舒爽。我慢慢靠在座椅上,舒展了一下身体,准备踏上这次的旅程。此时,车辆发动,平稳地行驶起来。我能感受到车辆的轻微颤动,微弱却让我更加有安全感。我感觉到自己被包裹在这个小小空间的归属感,生活的喧嚣仿佛遥远了许多。

第二段:行驶途中的身体感受
车辆平稳地行驶在道路上,我开始观察周围的景象。身体随着车的加速而稍稍往后倾斜,这时候我的手疏忽间将车顶抓了一把,仿佛是在牢牢抓住生活的方向盘。眼前的风景迅速倒退,驶过一片片的树林,我能感受到阳光洒在脸上的暖意。沿途经过的路面起伏不平,每一处颠簸的行程都让我的身体有种起伏感。当车辆转弯或变道时,我的身体也跟着轻微扭动,仿佛在和车辆产生亲密的交流。尽管这些动作微小而细微,但它们汇聚在一起,成就了我与车辆之间独特的默契。

第三段:再次停下,我可以休憩了
时间渐渐流逝,车辆终于停下来了。当车的引擎熄火,我从座椅上站起来,虽然腿已经有些酸软,但触地的那一刻,我的感觉瞬间充盈了活力。我伸展了一下身体,感受着从头到脚每个肌肉的放松和舒展。此时,我开始留意到车窗外的一切:鲜艳的花朵、匆忙的行人、高楼大厦。这时的感受仿佛回到了现实世界中,但同时我也心生对车内安静舒适的怀念。

结尾:
在车里,我全身的感觉动作是如此微小却令我体验到了一个全新的世界。那种舒适和放松感让我深陷其中,享受着与车辆相伴的每一个瞬间。无论是行驶过程中微微的倾斜,还是转弯时的轻微扭动,都成就了我与车辆之间的默契。而当车辆停下,结束了这次旅程,我对车内安静舒适的感觉也消失不见。但迎接我的是真正的现实世界,那是一个更加精彩和多姿多彩的世界。
在车里 你全身的感觉动作

  中新网北京4月29日电 题:黄埔一期李树森后人:外公打“恶战”救国 我们教书育人传承

  中新网记者 郎佳慧

  1898年,李树森出生于湖南湘阴。儿时虽家境孤寒,但父母鼎力供他读书,为他日后投笔从戎埋下思想的火种。1924年,黄埔军校开始面向社会招生,李树森在西江陆海军讲武堂堂长戴戟先生的保荐下投考黄埔军校并顺利入学。

李树森外孙女李明翻阅黄埔军校相关书籍 记者 郎佳慧摄

  李树森后人李明在接受中新社记者采访时回忆道,外公入学时,填写了一张《陆军军官学校调查表》,在“何以要求入本校”一栏上写下“为求主义之真理,改造社会”。“这句话我相信不止外公一个人写,很可能很多一期生都是这么写的。这就是他们入学的目的。为什么?救国救民。这就是他们的情怀。”李明坦言,在当时的时局下,外公作为黄埔军校一期生,基本是所学即用,一边学习,一边还要扛枪打仗。

  彼时,广东时局动荡不安。李树森毕业后,国民革命军开始第一次东征。以黄埔军校师生为成员的军校教导团是东征主力之一,李树森跟随教导团开赴前线、奋勇战斗。教导一团是棉湖战役的主力,外公和全体官兵英勇顽强,抗击十倍于己的精锐敌军,9个连长有6个阵亡,3个负伤。李明说,棉湖战役奠定了东征胜利的基础,扭转了整个战局。“这场仗打下来,都知道黄埔军校厉害,黄埔的学生军厉害,打出了军威,打出了校威。”

李树森外孙女李明向讲述外公入学的故事 记者 郎佳慧摄

  1937年抗日战争爆发后,李树森依旧奋战在抗战前线,展现了黄埔人救国救民、抵抗外侮的民族气节。谈起外公亲历的罗店战役,李明忍不住湿了眼眶。“在上海的罗店保卫战,那是在军事史上很著名的,被称作‘血肉磨坊’。” 李明回忆道,淞沪会战时,日军占领罗店,收复罗店的重责大任落在了国民革命军第18军的肩上,67师师长便是外公李树森。

  8月28日夜里,日军大肆反扑,直指67师附近的两个阵地。李树森亲自率领四个营的士兵扑到前线支援,然而在途中负伤,后由黄维将军带着67师官兵继续打。李明说,尽管淞沪会战以中国军队败退而告终,但打破了日本要三个月吞并中国的痴心妄想,是值得纪念一辈子的。

李树森外孙女李明向记者展示外公年轻时的照片 记者 郎佳慧摄

  戎马一生,李树森的晚年在台湾度过。在整理外公照片时,有一张上面赫然写着“为国储材”四个大字。“这是现在的湖南益阳中学,他们学校有一个碑廊,其中这一块碑是我外祖父写的。外公那辈扛枪,我们这两辈握笔。”李明动情地说,虽未曾与外公相见,但他的精神与品格对后辈产生了深远影响,家中后辈也多为老师,就是想好好地工作,好好地培养人。

  在黄埔军校建校百年之际,作为黄埔后人,李明希望两岸爱国人士、黄埔学子及其后代都应当学习黄埔前辈,发扬光大黄埔军校的革命精神,延续黄埔情缘。(完)

【编辑:黄钰涵】

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